Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Thu Hà vừa ký ban hành Kế hoạch số 253/KH-UBND ngày 3/7/2026 về phát triển thể chất và thể thao trong các trường mầm non, tiểu học trên địa bàn thành phố giai đoạn 2026-2030.
Kế hoạch được triển khai trong bối cảnh việc chăm sóc sức khỏe học đường ngày càng được coi là một trong những yếu tố quyết định chất lượng giáo dục và chất lượng nguồn nhân lực trong tương lai. Không chỉ hướng tới nâng cao thể lực cho trẻ em, chương trình còn gắn phát triển thể chất với dinh dưỡng học đường, giáo dục kỹ năng sống, xây dựng môi trường học tập năng động và hình thành lối sống lành mạnh ngay từ những năm đầu đời.
Xây dựng môi trường học đường lấy phát triển thể chất làm nền tảng
Theo mục tiêu đề ra, đến năm 2030, Hà Nội phấn đấu 98% học sinh tiểu học đạt tiêu chuẩn người tập luyện thể dục, thể thao thường xuyên; trên 80% học sinh sau khi hoàn thành bậc tiểu học được trang bị kỹ năng cơ bản của ít nhất một môn thể thao để có thể tiếp tục rèn luyện lâu dài.
Thành phố cũng yêu cầu 100% cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học tổ chức tối thiểu hai môn thể thao phù hợp với điều kiện thực tế và nhu cầu của học sinh; duy trì hoạt động thể dục buổi sáng từ 15 đến 20 phút mỗi ngày. Bên cạnh đó, các trường được khuyến khích tổ chức thường xuyên câu lạc bộ thể thao, ngày hội thể thao, giải đấu nội bộ và các hoạt động giao lưu nhằm tạo môi trường vận động tích cực cho học sinh.
Xây dựng tiêu chuẩn phát triển thể chất học đường, nâng cao chất lượng cuộc sống từ sớm
Một điểm đáng chú ý của kế hoạch là tăng cường sự tham gia của gia đình trong quá trình phát triển thể chất cho trẻ. Theo đó, các cơ sở giáo dục sẽ xây dựng cơ chế phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh trong việc lựa chọn môn thể thao, theo dõi quá trình tập luyện cũng như đánh giá sự phát triển thể chất của học sinh.
Hà Nội đặt mục tiêu trên 95% trẻ mầm non và học sinh tiểu học đạt chuẩn phát triển thể chất theo độ tuổi; giảm tỷ lệ trẻ chưa đạt chuẩn thể lực xuống dưới 5%; đồng thời tăng cường theo dõi, tư vấn và can thiệp đối với trẻ suy dinh dưỡng, thấp còi, thừa cân hoặc béo phì.
Những mục tiêu này không chỉ hướng đến cải thiện thể lực trước mắt mà còn góp phần nâng cao chất lượng dân số, tạo nền tảng cho sự phát triển toàn diện về trí lực và kỹ năng trong tương lai.
Đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ trong quản lý sức khỏe học sinh
Để hiện thực hóa các mục tiêu trên, thành phố sẽ triển khai nhiều giải pháp đồng bộ từ đầu tư cơ sở vật chất đến đổi mới công tác quản lý và chăm sóc sức khỏe học đường.
Theo đó, các trường sẽ được đầu tư hệ thống dụng cụ phục vụ vận động, thiết bị luyện tập cho các môn thể thao phổ biến như bóng đá, bóng rổ, võ thuật, aerobic, cờ vua..., đồng thời bổ sung các thiết bị hỗ trợ phát triển vận động, phản xạ và kỹ năng phối hợp dành cho trẻ mầm non.
Một điểm mới của kế hoạch là xây dựng từ 7 đến 10 bài thể dục buổi sáng theo nhạc cho mỗi cấp học, trong đó tối thiểu 70% bài tập sử dụng khẩu lệnh và hướng dẫn bằng tiếng Anh. Giải pháp này vừa góp phần nâng cao hiệu quả rèn luyện thể chất, vừa tạo môi trường để học sinh tiếp cận ngoại ngữ thông qua hoạt động vận động.
Song song với đầu tư cơ sở vật chất, Hà Nội sẽ tăng cường các biện pháp bảo đảm an toàn trong hoạt động thể chất, từ xây dựng quy trình phòng, chống tai nạn thương tích, sơ cứu ban đầu đến tập huấn kỹ năng cho giáo viên và kiểm tra định kỳ việc thực hiện các quy định về an toàn học đường.
Chế độ dinh dưỡng học đường cũng được xác định là một trong những trụ cột của chương trình. Thành phố yêu cầu bảo đảm bữa ăn bán trú cân đối, an toàn thực phẩm, phù hợp với nhu cầu phát triển theo từng độ tuổi; đồng thời tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và ngành y tế trong tư vấn dinh dưỡng, theo dõi thể trạng và xây dựng chế độ vận động phù hợp đối với từng nhóm học sinh.
Đáng chú ý, công tác quản lý sẽ từng bước được số hóa thông qua việc đánh giá định kỳ các chỉ số thể lực, triển khai Bộ tiêu chí thể lực - tầm vóc học sinh Hà Nội và xây dựng hồ sơ sức khỏe điện tử, hồ sơ phát triển thể chất của học sinh trên hệ thống dữ liệu ngành Giáo dục và Đào tạo.
Theo lộ trình, giai đoạn 2026-2027, thành phố sẽ triển khai đồng bộ kế hoạch tại các trường mầm non và tiểu học, đồng thời xây dựng 11 trường chất lượng cao làm mô hình điểm để nhân rộng. Giai đoạn 2027-2030 sẽ tiếp tục hoàn thiện các mô hình hiệu quả, đánh giá kết quả thực hiện và nghiên cứu các cơ chế, chính sách phù hợp nhằm mở rộng việc phát triển thể chất học đường cho các cấp học tiếp theo.
Việc Hà Nội ban hành kế hoạch phát triển thể chất và thể thao trong trường học không chỉ thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe học sinh mà còn cho thấy định hướng đầu tư cho chất lượng nguồn nhân lực ngay từ giai đoạn đầu đời. Trong bối cảnh tỷ lệ trẻ em thừa cân, béo phì và các vấn đề sức khỏe học đường có xu hướng gia tăng, việc kết hợp giữa giáo dục thể chất, dinh dưỡng, công nghệ và sự đồng hành của gia đình được kỳ vọng sẽ tạo chuyển biến tích cực, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và phát triển con người một cách bền vững.