Thứ sáu, 21/03/2025, 16:00 PM

Chính thức bỏ xét tuyển sớm khi tuyển sinh đại học

(CL&CS)- Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 06/2025 sửa đổi, bổ sung một số điều trong Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng, mục tiêu là tăng cường tính minh bạch, công bằng và nâng cao chất lượng tuyển sinh.

Năm nay các trường đại học sẽ không còn được xét tuyển sớm, phải quy đổi điểm ở mọi phương thức về thang chung theo nguyên tắc do Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra.

Bộ cho rằng những điều chỉnh này nhằm tăng cường tính minh bạch, công bằng và nâng cao chất lượng tuyển sinh.

Việc bỏ xét tuyển sớm dựa trên thực tế những năm qua cho thấy khi áp dụng xét tuyển sớm làm cho kỳ tuyển sinh kéo dài, thí sinh phải đi xin xác nhận kết quả học tập cấp trung học phổ thông gửi nhiều cơ sở đào tạo dẫn tới tốn kém nguồn lực xã hội.

Bên cạnh đó, khi các cơ sở xét tuyển sớm sử dụng kết quả học tập từ 1 đến 5 kỳ học tập THPT mà không sử dụng kết quả cả năm học lớp 12 (học kỳ 2), làm ảnh hưởng quá trình học tập và thi tốt nghiệp THPT, từ đó ảnh hưởng năng lực học tập của các em ở bậc đại học.

Do vậy, để bảo đảm học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức nền tảng cần thiết khi theo học chương trình đại học, từ năm nay, quy chế quy định không còn xét tuyển sớm.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025 là năm đầu tiên khóa học sinh học theo chương trình giáo dục phổ thông mới (Chương trình giáo dục phổ thông 2018) dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông từ năm 2025, trong đó tăng số môn thi học sinh có thể lựa chọn.

Vì vậy để bảo đảm cơ hội trúng tuyển cho học sinh đến từ các vùng, miền khác nhau, quy chế bỏ yêu cầu chương trình đào tạo, mỗi ngành, mỗi chương trình có tối đa 4 tổ hợp xét tuyển như dự thảo; thí sinh được xét tuyển không giới hạn số tổ hợp xét tuyển.

Tuy nhiên nhằm bảo đảm chất lượng và nền tảng kiến thức cần thiết để học bậc đại học, quy chế quy định tổ hợp môn dùng để xét tuyển bao gồm ít nhất 3 môn phù hợp, trong đó phải có môn toán hoặc ngữ văn với trọng số tính điểm xét không dưới 25%. Từ năm 2026 số môn chung của các tổ hợp phải đóng góp ít nhất 50% trọng số tính điểm xét.

sequence-0200514313still002-1719481822256896895766-17424646746101893221949

Chính thức bỏ xét tuyển sớm khi tuyển sinh đại học

Để hạn chế việc điểm cộng của thí sinh quá lớn gây mất công bằng, quy chế đưa ra giới hạn tổng điểm cộng không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét (ví dụ với thang điểm 30, tối đa là 3 điểm) để tạo cơ hội công bằng hơn trong xét tuyển.

Các cơ sở đào tạo vẫn có điểm cộng dựa trên đặc thù của cơ sở đào tạo, của yêu cầu đầu vào và khai thác tối đa thế mạnh riêng của thí sinh.

Mỗi thí sinh đều có cơ hội đạt mức điểm tối đa của thang điểm xét nhưng không có thí sinh nào có điểm xét (tất cả các loại điểm cộng, điểm ưu tiên) vượt quá mức điểm tối đa này.

Trung Kiên

Bình luận

Nổi bật

Ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào chương trình đào tạo giáo viên, lĩnh vực sức khỏe và pháp luật

Ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào chương trình đào tạo giáo viên, lĩnh vực sức khỏe và pháp luật

sự kiện🞄Thứ năm, 09/07/2026, 11:07

(CL&CS) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố các quyết định về xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với chương trình đào tạo giáo viên, đào tạo lĩnh vực sức khỏe và đào tạo lĩnh vực pháp luật năm 2026.

Ban hành tiêu chuẩn hỗ trợ đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ cho giảng viên

Ban hành tiêu chuẩn hỗ trợ đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ cho giảng viên

sự kiện🞄Thứ tư, 08/07/2026, 14:37

(CL&CS) - Việc ban hành tiêu chuẩn người được hỗ trợ đào tạo trình độ tiến sĩ, thạc sĩ đối với giảng viên các cơ sở giáo dục đại học góp phần hoàn thiện cơ chế phát triển đội ngũ nhân lực chất lượng cao. Chính sách mới hướng đến lựa chọn đúng đối tượng, sử dụng hiệu quả nguồn lực đầu tư và nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu trong hệ thống giáo dục đại học.

Chuyên gia: Chuẩn hóa quy định ứng dụng AI trong đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Chuyên gia: Chuẩn hóa quy định ứng dụng AI trong đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

sự kiện🞄Thứ tư, 08/07/2026, 14:37

(CL&CS) - Việc hoàn thiện khung pháp lý về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo không chỉ tạo nền tảng cho chuyển đổi số giáo dục mà còn góp phần bảo đảm chất lượng, tính minh bạch và hiệu quả của hoạt động dạy - học. Chuẩn hóa quy định được kỳ vọng sẽ phát huy tối đa lợi ích của AI, đồng thời kiểm soát các rủi ro, hướng tới xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển trong kỷ nguyên số.