Lan tỏa văn hóa đọc – Nền tảng tri thức trong kỷ nguyên số

Tiên phong hưởng ứng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày hội văn hóa đọc của Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu năm nay không chỉ dừng lại ở việc tôn vinh và lan tỏa các giá trị văn hóa đọc quen thuộc, mà còn mở rộng biên độ tới những kiến thức thức thời của kỷ nguyên số.  

Cô Nguyễn Thị Minh Thúy, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu 

Đây là không gian để học sinh, giáo viên và phụ huynh cùng thảo luận về tương lai của việc học; đồng thời mang đến môi trường học tập mở - nơi việc đọc được tiếp cận qua nhiều hình thức hiện đại như đọc, nghe, thảo luận, trình diễn và sáng tạo nội dung, mở ra cơ hội kết nối với cộng đồng qua những trải nghiệm thú vị xoay quanh trang sách.  

Cô Nguyễn Thị Minh Thúy, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu nhấn mạnh, văn hóa đọc không chỉ dừng lại ở việc tiếp nhận tri thức qua trang sách, mà còn là năng lực nền tảng giúp học sinh biết cách tư duy, chọn lọc thông tin, đặt câu hỏi và tự kiến tạo hiểu biết của bản thân.  

Mỗi trải nghiệm đều là cơ hội để học sinh rèn luyện tư duy, nuôi dưỡng sự sáng tạo và phát triển những năng lực cần thiết cho tương lai - đúng với tinh thần học tập siêu hiệu quả (High Performance Learning) mà nhà trường đang theo đuổi. Đọc không còn là một kỹ năng học tập. Đó là cách để các em xây dựng bản lĩnh trí tuệ và hệ giá trị sống.

Trong kỷ nguyên Trí tuệ nhân tạo (AI), món quà lớn nhất người lớn có thể dành cho các con không phải là công nghệ, mà là thời gian cùng đọc sách. Giữa một thế giới đầy câu trả lời, hãy là người biết đặt câu hỏi. Giữa một thế giới đầy tốc độ, hãy là người biết dừng lại để đọc. Giữa một thế giới đầy công nghệ, hãy luôn giữ cho mình một tâm hồn biết suy nghĩ và một trái tim biết cảm nhận”, cô Nguyễn Thị Minh Thúy cho biết.  

Chia sẻ tại sự kiện, GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam trình bày tham luận với chủ đề “AI trong giáo dục Việt Nam”, gợi mở những vấn đề trọng tâm, mở ra không gian để các chuyên gia, nhà quản lý giáo dục, giáo viên, phụ huynh lắng nghe, trao đổi về AI cũng như vai trò của công nghệ trong học tập và phát triển cá nhân, đồng thời chia sẻ về các phương pháp nuôi dưỡng tư duy, năng lực thích ứng và khả năng học tập suốt đời.

Phát triển tư duy sáng tạo

GS.TS Lê Anh Vinh nhấn mạnh, giáo dục đang bước vào thời đại “dư thừa lời giải”, khi AI có thể đưa ra câu trả lời gần như ngay lập tức. Vì vậy, việc đưa AI vào nhà trường không còn là lựa chọn, mà là bước chuẩn bị cần thiết để học sinh hiểu đúng về công nghệ, học tập theo hướng cá nhân hóa, phát triển tư duy sáng tạo và sẵn sàng cho lực lượng lao động tương lai.

Trong bối cảnh đó, mục tiêu cốt lõi của giáo dục cần chuyển dịch sang phát triển tư duy bậc cao - bao gồm phân tích, tổng hợp, đánh giá, giải quyết vấn đề và sáng tạo. Những năng lực này không tồn tại riêng lẻ mà được hình thành thông qua cách tiếp cận tích hợp, gắn với thực tiễn và liên ngành, đồng thời luôn giao thoa, bổ trợ lẫn nhau để giúp học sinh thích ứng với một thế giới nhiều biến động.

Ngày hội mang đến nhiều hoạt động trải nghiệm hấp dẫn và sáng tạo như: Cosplay nhân vật trong sách, sáng tạo kết chuyện, đi tìm mật mã trong các trang sách, thế giới muôn màu từ trang sách, Workshop văn hóa đọc, trạm đọc - trạm hiểu, Book Face Challenge, Book Exchange... Qua đây, học sinh không chỉ tiếp cận nội dung từ sách theo phương thức truyền thống mà còn được tham gia vào các hình thức tương tác phong phú, góp phần làm mới trải nghiệm đọc, rèn luyện tư duy, nuôi dưỡng sự sáng tạo và phát triển năng lực cần thiết cho tương lai - đúng với tinh thần học tập hiêu hiệu quả (High Performance Learning) mà Nhà trường hướng tới.  

Nhân dịp này, cô Nguyễn Thị Minh Thúy ra mắt phiên bản tiếng Việt cuốn sách “Học máy và trí tuệ con người” (Machine Learning and Human Intelligence). Thực hiện chuyển ngữ công trình đặc biệt này của GS. Rosemary Luckin - một học giả có uy tín quốc tế về tương lai của giáo dục và công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo, cô Nguyễn Thị Minh Thúy mong muốn góp phần xây dựng một “ngôn ngữ chung” giữa nhà trường, giáo viên và phụ huynh trong việc tiếp cận và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.  

Mối quan hệ chặt chẽ giữa nhà trường, giáo viên, phụ huynh trong tiếp cận và ứng dụng trí tuệ nhân tạo được lan toả

Năm 2025, khi Nguyễn Siêu chính thức được công nhận là High Performing School (Trường học Siêu hiệu quả), đó không chỉ là danh hiệu, mà là sự xác nhận cho “bản dịch” một giấc mơ giáo dục Việt Nam sang ngôn ngữ đẳng cấp thế giới.

Với tinh thần COPE & RISE (Đương đầu & Vươn lên), với tư cách một nhà quản lý giáo dục, một dịch giả, cô Minh Thúy đã bắc một cây cầu ngôn ngữ và tư duy vững chãi, để tự tin bước ra thế giới, mang theo trí tuệ của thời đại nhưng vẫn giữ vẹn nguyên tâm hồn và cốt cách của người Việt Nam. Đó chính là tác phẩm tâm huyết mà cô đã, đang và sẽ tiếp tục “chuyển ngữ” cho cuộc đời.