Thứ sáu, 08/11/2024, 08:10 AM

Học sinh Việt Nam vinh dự giành nhiều giải thưởng lớn tại iCAN 2024

(CL&CS) - Theo Quỹ Hỗ trợ sáng tạo Kỹ thuật Việt Nam (Vifotec), các đội học sinh Việt Nam đã xuất sắc giành được 14 giải thưởng ở các hạng mục khác nhau tại Cuộc thi Sáng tạo sáng chế quốc tế iCAN 2024. Cuộc thi năm nay thu hút sự tham gia của 822 công trình đến từ hơn 50 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới.

iCAN là cuộc thi thường niên uy tín do Hiệp hội Đổi mới và Kỹ năng nâng cao quốc tế Toronto - Canada (TISIAS) tổ chức, dành cho các nhà sáng chế, nhà khoa học trẻ trên toàn cầu. iCAN lần thứ 9 năm 2024 thu hút 822 công trình dự thi, trong đó 326 đề tài được chọn vào vòng chung kết.

hs

Nhóm học sinh trường THCS Ngô Sĩ Liên, THCS Chu Văn An và THPT Nhân Chính - Hà Nội đạt thành tích xuất sắc nhất

Đoàn học sinh Việt Nam tham gia năm nay có 14 công trình đoạt giải thuộc các hạng mục khác nhau, tiêu biểu như học sinh đến từ các nhóm trường: THCS Ngô Sĩ Liên - THCS Chu Văn An - THPT Nhân Chính (Hà Nội); Trường Trung học Brooke House College - THPT Quang Trung - Trường Lê Quý Đôn (Hà Nội); Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai - Trường THCS Nguyễn Văn Tố - Trường Trung học Paradise Valley Christian Preparatory - Trường Quốc Tế Việt Úc (Thành phố Hồ Chí Minh); Trường THPT Phan Huy Chú - Trường chuyên Nguyễn Huệ - Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam (Hà Nội); Trường THCS Vân Hồ - Trường THCS Lương Thế Vinh - Trường Phenikaa (Hà Nội); Trường THPT Lào Cai số 3 (Lào Cai).

Đặc biệtnhóm học sinh trường THCS Ngô Sĩ Liên, THCS Chu Văn An và THPT Nhân Chính-Hà Nội đã xuất sắc giành cú đúp với dự án "Mô hình phân loại sản phẩm sử dụng cánh tay Robot ứng dụng xử lý hình ảnh". Dự án không chỉ đạt Huy chương Vàng mà còn xuất sắc lọt vào vòng chung kết và giành được 2 giải Đặc biệt, bao gồm 1 giải Đặc biệt quốc tế do Ban tổ chức trao tặng và 1 giải Video báo cáo hay nhất. Đây là nhóm duy nhất trong lĩnh vực dự thi đạt được thành tích ấn tượng này.

Chia sẻ về dự án, em Nguyễn Hùng Minh học sinh lớp 7A4 trường THCS Ngô Sĩ Liên, thành viên của nhóm, cho biết: "Mô hình này giúp chúng em hiểu hơn về tự động hóa và các thiết bị hiện đại. Em mong muốn sau này Việt Nam có thể tự mình nghiên cứu, chế tạo ra thêm nhiều sản phẩm công nghệ cao, giúp Việt Nam không phải phụ thuộc vào công nghệ nước ngoài".

iCAN 2024 được tổ chức qua hình thức online, với các vòng thẩm định bản đăng ký sở hữu trí tuệ, chấm đề tài, poster và phần thuyết trình trước giám khảo quốc tế và các câu hỏi-đáp trực tiếp bằng tiếng Anh được quay bằng video. Ban giám khảo sẽ đánh giá các phát minh dựa trên bản đăng ký sở hữu trí tuệ dự án được cấp bởi Cục Sở hữu trí tuệ của các nước có dự án tham gia và báo cáo chi tiết nội dung nghiên cứu bằng video, poster gửi cho ban tổ chức quốc tế và nội dung trình bày trực tiếp của các nhà sáng chế trong quá trình thi trực tuyến

Thành công của học sinh Việt Nam tại cuộc thi quốc tế là minh chứng rõ nét cho tiềm năng sáng tạo của thế hệ trẻ nước nhà. Kết quả này không chỉ khẳng định vị thế của Việt Nam trên bản đồ công nghệ thế giới mà còn là nguồn cảm hứng lớn lao cho các bạn trẻ đam mê khoa học và sáng tạo.

Tùng Lộc

Bình luận

Nổi bật

Ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào chương trình đào tạo giáo viên, lĩnh vực sức khỏe và pháp luật

Ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào chương trình đào tạo giáo viên, lĩnh vực sức khỏe và pháp luật

sự kiện🞄Thứ năm, 09/07/2026, 11:07

(CL&CS) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố các quyết định về xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với chương trình đào tạo giáo viên, đào tạo lĩnh vực sức khỏe và đào tạo lĩnh vực pháp luật năm 2026.

Ban hành tiêu chuẩn hỗ trợ đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ cho giảng viên

Ban hành tiêu chuẩn hỗ trợ đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ cho giảng viên

sự kiện🞄Thứ tư, 08/07/2026, 14:37

(CL&CS) - Việc ban hành tiêu chuẩn người được hỗ trợ đào tạo trình độ tiến sĩ, thạc sĩ đối với giảng viên các cơ sở giáo dục đại học góp phần hoàn thiện cơ chế phát triển đội ngũ nhân lực chất lượng cao. Chính sách mới hướng đến lựa chọn đúng đối tượng, sử dụng hiệu quả nguồn lực đầu tư và nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu trong hệ thống giáo dục đại học.

Chuyên gia: Chuẩn hóa quy định ứng dụng AI trong đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Chuyên gia: Chuẩn hóa quy định ứng dụng AI trong đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

sự kiện🞄Thứ tư, 08/07/2026, 14:37

(CL&CS) - Việc hoàn thiện khung pháp lý về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo không chỉ tạo nền tảng cho chuyển đổi số giáo dục mà còn góp phần bảo đảm chất lượng, tính minh bạch và hiệu quả của hoạt động dạy - học. Chuẩn hóa quy định được kỳ vọng sẽ phát huy tối đa lợi ích của AI, đồng thời kiểm soát các rủi ro, hướng tới xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển trong kỷ nguyên số.