Lùi thời gian áp dụng chương trình giáo dục mới
(NTD) - Chưa thực sự yên tâm về chất lượng và điều kiện thực hiện, lo ngại chương trình mới chưa giảm tải, phân bổ thời lượng các môn học chưa hợp lý, giáo viên chưa được chuẩn bị..., Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục lùi thời gian áp dụng chương trình đổi mới sách giáo khoa từ năm học 2019-2020.
 |
| Ảnh minh họa. |
Lùi một năm để có thêm thời gian chuẩn bị
Điểm mới của chương trình là chia giáo dục thành 2 giai đoạn cơ bản (Tiểu học và THCS) và hướng nghiệp (THPT). Có nhiều môn học mới, có phân chia rõ ràng môn bắt buộc và tự chọn; các trường được sắp xếp thời gian học từng môn... Mục đích là tạo chuyển biến căn bản, toàn diện về chất lượng và hiệu quả giáo dục truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chất lẫn năng lực, hài hòa đức, trí, thể, mỹ và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh. Nhiều lần, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phải cân nhắc để vấn đề này đi vào thực tiễn một cách dễ dàng, ít khó khăn nhất. Nhưng trên thực tế, ngành giáo dục Việt Nam tính đến thời điểm hiện tại, còn một số khó khăn, vẫn chưa sẵn sàng thực hiện.
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ, Trưởng ban Chỉ đạo cho biết: trường hợp chưa thực sự yên tâm về chất lượng và điều kiện thực hiện, Bộ sẽ báo cáo để Chính phủ xem xét, báo cáo Quốc hội, đề nghị điều chỉnh thời điểm bắt đầu áp dụng chương trình, sách giáo khoa mới từ năm học 2019-2020 (lùi một năm) để có thêm thời gian chuẩn bị.
Cụ thể, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tổ chức các chuyên đề, hội thảo chuyên sâu với sự tham dự của chuyên gia, nhà khoa học như phương án phân luồng; số môn học tự chọn, bắt buộc; dạy học ngoại ngữ, tin học; phương pháp giáo dục STEM; mức độ tự chủ của các trường, địa phương; hay quan điểm đa dạng, cởi mở trong biên soạn sách giáo khoa. Khuyến khích các tổ chức, cá nhân tham gia biên soạn sách giáo khoa theo chương trình mới, đồng thời rà soát đội ngũ giáo viên và bắt tay ngay vào việc tập huấn, bồi dưỡng giáo viên, điều chỉnh phương pháp dạy học chương trình hiện hành theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực để giáo viên làm quen dần với những điểm mới, chứ không chờ đến khi có chương trình, sách giáo khoa mới.
Sách chưa ra, thầy chưa có, làm sao thực hiện?
SGK phải cung cấp nội dung kiến thức với 5 tiêu chí, gồm: Đảm bảo đồng bộ và phù hợp mục tiêu chương trình; việc lựa chọn và tổ chức nội dung đảm bảo yêu cầu thống nhất giữa tích hợp và phân hóa; hỗ trợ phương pháp dạy, học và đánh giá kết quả học tập của học sinh; cấu trúc văn bản SGK; cách thức trình bày SGK. Ngoài ra, đảm bảo tính khả thi có thể thực hiện ngay trong điều kiện giáo viên, cơ sở vật chất hiện có và khả năng vận dụng linh hoạt của các cơ sở giáo dục phổ thông trên phạm vi toàn quốc.
Khó khăn lớn nhất chính là đội ngũ giáo viên hiện tại chưa được bồi dưỡng bài bản, phù hợp với sự cải tiến trong chương trình sách giáo khoa mới. Đội ngũ giáo viên được đào tạo và thể nghiệm theo cách học, cách dạy cũ, bây giờ chuyển sang cách mới sẽ gặp nhiều khó khăn. Ngành giáo dục phải đào tạo lại hàng triệu con người để giảng dạy được các môn học tích hợp. Sự chuẩn bị này đòi hỏi ngành giáo dục phải đầu tư rất lớn cả về thời gian lẫn công sức. Thực tế cho thấy, việc khởi động còn rất chậm chạp, mặc dù được Quốc hội nhấn mạnh từ lâu.
BELLA
 |
Bình luận
Nổi bật
Những phi cơ già cỗi nhất thế giới, bay trên bầu trời nửa thế kỷ vẫn còn hoạt động
sự kiện🞄Thứ ba, 20/02/2024, 10:09
Trên thế giới còn rất nhiều những chiếc phi cơ 'lão thành' ngót nghét 50 tuổi vẫn đang bay trên bầu trời.
Người phụ nữ mắc ung thư gan giai đoạn cuối vì 1 loại thực phẩm quen thuộc, chuyên gia cảnh báo thói quen này nhiều người mắc phải
sự kiện🞄Thứ bảy, 14/10/2023, 05:57
Loại thực phẩm nhiều người xem như vô hại này lại là nguyên nhân dẫn đến bệnh tật, thậm chí nguy hiểm tới tính mạng, chúng thường được gọi là "sát thủ thầm lặng" tàn phá sức khoẻ con người.
Cảng Chu Lai đón tàu lớn và nâng cao hiệu suất khai thác hàng rời
sự kiện🞄Thứ năm, 29/06/2023, 15:00
(CL&CS) - Cảng Chu Lai thuộc Công ty Giao nhận - vận chuyển quốc tế Trường Hải (THILOGI) đang dần khẳng định năng lực tiếp nhận tàu lớn, khai thác đa dạng hàng hóa, đáp ứng nhu cầu xuất nhập khẩu của các doanh nghiệp, góp phần thúc đẩy giao thương tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên.
anh đứcLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quis cum, ut esse cupiditate autem. Dolor est dolorem sunt, sequi omnis corporis cumque ratione accusamus ex deserunt, molestiae consequuntur natus beatae.